岁末的康桥华城，书香成了最温暖的年味。12月28日，“书香跨年，童声传韵”活动在社区悄然展开，室内与户外的两个场景，连接起老少的感悟，也串起了居民们对“书香社区”最生动的体验。

室内：“他记住了‘要负责’，这比我说一百遍都有用”

社区活动室里，暖黄色的灯光下，8岁的童童正小心翼翼地扮演着他的“玫瑰”。他的妈妈李女士坐在后排，眼里闪着惊喜的光。“平时叫他收拾玩具都难，可刚才他站起来，特别认真地说‘我对我的玫瑰有责任’。那一瞬间，我觉得来参与社区绘本分享活动太值了。”李女士说，“这种分享，不是单向的灌输，孩子是在故事里自己‘悟’到了道理。”

另一边，首次担任绘本故事分享的青年志愿者梦梦感触颇深：“给孩子们讲《小王子》，我自己也像被‘驯养’了。他们的提问天马行空，‘为什么星星会笑？’这种我们成年人早已丢失的视角，恰恰是阅读最宝贵的部分。”

亭前：“和孩子们一起读，感觉春天真的提前来了”

移步至小区的仁亭，则是另一番暖意。寒风并未驱散人群，社区“五老”成员、退休教师周慧玲正和几个孩子一起，反复练习着《春》的段落。“‘舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神’，来，我们读出这股劲儿！”周老师爽朗地笑着。他的“搭档”、四年级学生小雨说：“周奶奶教我哪里要轻声，哪里要充满希望。和我自己读，感觉完全不一样。”

居民刘阿姨买菜路过，忍不住驻足聆听。“听着这一老一少的朗诵，心里头暖洋洋的，感觉春天真的提前到我们社区了。”她笑道，“这比光挂个‘书香社区’的牌子实在，你看得见、听得到，还能参与进去。”

心声：书声背后，是社区的凝聚力

“我们搭建平台，主角是居民。”社区书记白玉芳看着眼前的一幕幕，道出了活动的初衷，“你看，从孩子感悟到的‘责任’，到长者传授的‘韵律’，再到路人感受到的‘暖意’。这一本书、一篇文，就像一个枢纽，激发了交流，传递了温度。建设书香社区，归根到底是建设人与人之间美好关系的社区。”

从室内童言无忌的深刻，到亭前老少共鸣的温暖，康桥华城用一次跨年阅读活动，让“全民阅读”从一句口号，变成了可感可触的邻里温情与代际对话。书香，正以最柔软的方式，编织着社区共同的情感与记忆。

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